КГУ «Карагандинский горно-индустриальнный колледж» объявляет проведение конкурса на вакантную должность

Объявление

КГУ «Карагандинский горно-индустриальный колледж» объявляет о проведении конкурса на вакантную должность:

1. педагога дополнительного образования (знания казахского и русского языка обязательно) - 1 единица;

 (юр.адрес:  100001, г. Караганда, ул.Магнитогорская, строение 24/1 тел. для справок тел.8(7212) 355081, e-mail: kar-gorind@krg-edu.kz),

Должностной оклад:

Общие квалификационные требования для участников конкурса:

высшее и (или) послевузовское педагогическое образование или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное образование по соответствующему профилю или документ о переподготовке, без предъявления требований к стажу работы;

- и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы по специальности для педагога-мастера – 5 лет;

- и (или) при наличии среднего или высшего уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-модератора не менее 3 лет, для педагога-эксперта – не менее 4 лет, педагога-исследователя не менее 5 лет.

Должностные обязанности:

1. Педагог дополнительного образования осуществляет работу в режиме выполнения объёма установленной учебной нагрузки, согласно расписания учебных занятий, утвержденного директором, а также участия в обязательных плановых мероприятиях колледжа.
2. Свободно выбирает и использует методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, методы оценки знаний обучающихся.
3. Даёт обучающимся во время занятий обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекает их к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом учреждения.
4. Знакомится с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, даёт по ним объяснения.
5. Несет ответственность за качество выполнения дополнительных образовательных программ, жизнь и здоровье обучающихся во время занятий, нарушение их прав и свобод по законодательству Республики Казахстан.
6. Несет ответственность за неиспользование и ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка учреждения, законных распоряжений директора (его заместителей) и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных инструкцией.
7. Несет ответственность за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Республики Казахстан «Об образовании».
8. Осуществляет деятельность и (или) демонстрирует элементы деятельности, соответствующей программе дополнительного образования.
9. Готовит информационные материалы о возможностях и содержании дополнительной общеобразовательной программы и представляет ее при проведении мероприятий по привлечению учащихся.
10. Диагностирует предрасположенность (задатки) детей к освоению выбранного вида искусств или вида спорта.
11. Проводит отбор лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы физические данные и творческие способности в области искусств или способности в области физической культуры и спорта (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам).
12. Использует профориентационные возможности занятий избранным видом деятельности (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам);
13. Проводит отбор и спортивную ориентацию в процессе занятий избранным видом спорта (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и спорта).
14. Определяет профессиональную пригодность, проводит отбор и профессиональную ориентацию в процессе занятий выбранным видом искусств (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств).
15. Разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирует его предметно-пространственную среду, обеспечивающую освоение образовательной программы, выбирает оборудование и составляет заявки на его закупку с учетом:

- задач и особенностей образовательной программы;

- возрастных особенностей учащихся;

- современных требований к учебному оборудованию и (или) оборудованию для занятий избранным видом деятельности;

16. Обеспечивает сохранность и эффективное использование оборудования, технических средств обучения, расходных материалов (в зависимости от направленности программы);

17. Анализирует возможности и привлекает ресурсы внешней социокультурной среды для реализации программы, повышения развивающего потенциала дополнительного образования;

18. Создает условия для развития учащихся, мотивирует их к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды, освоению выбранного вида деятельности (выбранной программы), привлекать к целеполаганию.

19. Устанавливает педагогически целесообразные взаимоотношения с учащимися, создает педагогические условия для формирования на учебных занятиях благоприятного психологического климата, использует различные средства педагогической поддержки учащихся.

20. Осуществляет электронное обучение, использует дистанционные образовательные технологии (если это целесообразно).

21. Готовит учащихся к участию в выставках, конкурсах, соревнованиях и иных аналогичных мероприятиях (в соответствии с направленностью осваиваемой программы).

22. Создает педагогические условия для формирования и развития самоконтроля и самооценки учащимися процесса и результатов освоения программы.

23. Проводит педагогическое наблюдение, использует различные методы, средства и приемы текущего контроля и обратной связи, в том числе оценки деятельности и поведения учащихся на занятиях.

24.  Соблюдает антикоррупционный стандарт о недопустимости создания условий для совершения коррупционных правонарушений, протекционизма, семейственности и прямой подчиненности близких родственников.

25. Согласно пп.10 п.1 ст.15 Закона «О статусе педагога» незамедлительно сообщает письменно правоохранительным органам и вышестоящее руководство о фактах совершения несовершеннолетними или в отношении них противоправных действий (бездействия), содержащих признаки уголовного либо административного правонарушения, в том числе ставших известными ему в связи с профессиональной деятельностью вне организации образования.

Перечень документов для участие в конкурсе (в электронном или бумажном виде):

  1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам;

      2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);

      3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);

      4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;

      5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);

      6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);

      7) справку с психоневрологической организации;

      8) справку с наркологической организации;

      9) сертификат о результатах прохождения сертификации или удостоверение о наличии действующей квалификационной категории не ниже педагога-модератора (при наличии);

      10) для кандидатов на занятие должности педагогов английского языка сертификат о результатах сертификации с пороговым уровнем не менее 90% по предмету или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора или педагога-эксперта, или педагога-исследователя, или педагога-мастера (при наличии) или сертификат CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) PASS A; DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above, или айелтс (IELTS) – 6,5 баллов; или тойфл (TOEFL) (іnternet Based Test (іBT)) – 60 – 65 баллов;

      11) педагоги, приступившие к педагогической деятельности в организации технического и профессионального, послесреднего образования на должности педагогов по специальным дисциплинам и мастеров производственного обучения, имеющие стаж работы на производстве по соответствующей специальности или профилю не менее двух лет освобождаются от прохождения сертификации.

      12) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению.

13) видеопрезентация для кандидата без стажа продолжительностью не менее 15 минут, с минимальным разрешением – 720 x 480.

      Прием документов на участие в конкурсе производится в течение 7 (семи) рабочих дней со дня последней даты опубликования объявления о проведении конкурса.